1. Расскажите, что стало причиной Вашего прихода в литературу? Какими были первые опыты?
Его Величество Случай. Это он привёл меня в литературу в тот день, когда мои дети решили авторские работы, скопившиеся в ящике маминого письменного стола увесистой кипой, тайно отправить на конкурс поэзии. Стихи выстрелили победным салютом, и я решилась опубликовать все остальные мои творения в интернете, на поэтических сайтах.
2. Кого можете назвать своими литературными учителями?
Литературным учителем считала, считаю и буду считать всегда свою школьную учительницу русского языка и литературы Ганке Софью Сергеевну, которая сумела привить мне и моим школьным товарищам большую любовь к классической литературе. Благодаря этому, даже не учителями, а близкими любимыми друзьями стали мне на всю мою жизнь И.С. Тургенев, К.Н. Батюшков, Ф.И. Тютчев, Н.С. Лесков, Ф.М. Достоевский, А.П. Чехов, И.С. Шмелёв, А.И. Куприн.
3. В каких жанрах Вы пробовали себя?
Стихи, рассказы, повести, пьесы, вступительные статьи к авторским сборникам и книгам коллег по перу.
4. Как бы Вы могли обозначить сферу своих литературных интересов?
Люблю настоящую высокую поэзию, классическую прозу.
5. Какого автора, на Ваш взгляд, следует изъять из школьной программы, а какого — включить в нее?
А.И. Солженицын, на мой взгляд, писатель политический и он со своим «Архипелагом ГУЛАГ»должен быть исключён из школьной программы. Детским умам, перенасыщенным в современном мире всевозможной информацией, правильно понять данное произведение невозможно.
6. Есть ли такой писатель, к творчеству которого Ваше отношение изменилось с годами кардинальным образом?
Нет.
7. Каковы Ваши предпочтения в других видах искусства (кино, музыка, живопись…)?
Люблю музыку, кино. Живопись особо волнует мои чувства. Всех художников считаю небожителями.
8. Вы считаете литературу хобби или делом своей жизни?
Литература — часть моей души.
9. Что считаете непременным условием настоящего творчества?
Талант.
10. Что кажется Вам неприемлемым в художественном творчестве?
Позёрство.
11. Расскажите читателям «Паруса» какой-нибудь эпизод своей творческой биографии, который можно назвать значительным или о котором никто не знает.
Значительных нет и быть не может.
12. Каким Вам видится идеальный литературный критик?
Профессионалом с большой буквы.
13.Каким Вам видится будущее русской литературы?
Средства коммуникации, современный ритм жизни меняют наше восприятие литературы. И только та её часть, которая будет питать и облагораживать людские умы и души, стремящиеся к высшим идеалам, займёт своё место в будущем. Прошлое и будущее литературы непременно соединятся, сомкнутся в кольцо, у которого нет начала и конца.
14. Есть ли у Вас рекомендации для студентов-филологов?
Берегите родной язык! Сила слова должна созидать, а не разрушать!
15. Каковы Ваши пожелания читателям «Паруса»?
Цените и уважайте писателей, именно они способны спасти мир от одиночества!
