Артёмке два с половиной года, он хорошо говорит для своего возраста, очень любит рисовать, знает буквы и «читает» сказки по картинкам.
- Смотри-ка, - удивляются взрослые, - он и страничку перелистывает в нужное время, как будто и впрямь читает!
- Тёма, напиши букву «М», - просит мама, подавая ему «Волшебный экран», на котором он постоянно рисует домик с куриными ножками, поразивший его однажды в парке «Антошка». Каждый раз, рисуя твёрдой рукой новый домик, Тёма обязательно кроме куриных ножек добавляет лесенку и трубу, а по бокам рисует хоровод кружочков.
- Это брёвнышки, - объясняет Тёма с перекатным звуком «р», который стал произносить ещё в два года.
- Тёма, хватит тебе домики рисовать, давай буквы писать, - просит папа. Тёма быстро стирает с экрана очередной домик и начинает рисовать буквы.
- Это буква «папа», - рисует он «П», - а это буква «мама», - поясняет он, нарисовав «М».
- А где буква «А»? Ты умеешь её рисовать?
Тёма охотно рисует «А», но тут же всё стирает и начинает рисовать очередной домик для Бабки Ёжки.
Однажды Тёма попросил бумагу, фломастеры и уселся на диван за журнальный столик рисовать очередные ?шедевры?, как говорила бабушка, которая тут же уселась на полу раскрашивать новогодний плакат для ясельной группы детского сада, куда ходил Артёмка.
- Только фломастеры не забывай закрывать, - напомнила бабушка, - а то высохнут и не будут рисовать.
- Ладно, - говорит Тёма, закрывая ненужный в данный момент фломастер и открывая новый. Убеждённая, что двух больших листов внуку вполне хватит, бабушка увлеклась раскрашиванием плаката, прислушиваясь, как внук шёпотом поясняет свой рисунок, иногда вскакивая и издавая восторженные вопли по поводу своих достижений. Бабушка даже не обратила внимание, что внук переполз через кресло и стоит уже возле холодильника.
- Что он наделал! - воскликнул вошедший отец.
Бабушка подняла голову от плаката. Тёма восторженно прыгал возле холодильника, увлечённо разрисовывая его бока. Прибежавшая на шум мать ахнула:
- Что же ты наделал?
И журнальный столик, и новый бабушкин диван с креслом были разрисованы чёрным фломастером. Почувствовав что-то неладное, Тёма застыл в недоумении: ведь он так старался! Родители поступили мудро:
- Мы тебя не ругаем, - говорила мать, оттирая чёрные полосы спиртом, - но дай слово, что будешь рисовать только на бумаге.
Видя, с каким упорством вся семья смывает его художества, Тёма притих и только помогал маме отыскивать новые каракули.
- А на холодильнике оставим буквы, - сказал папа. - Для истории.
Теперь все гости могли прочитать большие буквы, написанные Тёмой на дверце холодильника.
- Смотри-ка, сначала «ПА» написал, а потом «МА».
- ПАМА, - прочитала бабушка.
- «П» - это ПАПА, «А»- это АРТЁМ, «М» - это МАМА, - пояснил ребёнок.
- А вторая буква «А»?
- Это другой АРТЁМ.
- А-а-а, наверное, это наш город Артём? - догадался папа.
- Да! - ответил малыш.
