Критика

О повести Светланы Волковой «Коробка с зефиром»

О рассказе Каринэ Арутюновой «Дочь аптекаря Гольдберга»

О рассказах Марата Баскина «Дом с крыльцом» и «Немка»

О книге Елены Титовой «Цветаевы. Поэзия. Вологда»

О книге Галины Данильевой «Из жизни босоногой королевы»

О книге Григора Апояна «Избранные статьи»

О романе Анастасии Цветаевой «Amor»

О книге Марины Перовой «По усталой воде»

An endearing, engaging, and compelling book for children that resonates deeply with adults.

Для начала, дорогой читатель, хочется сказать несколько слов об авторе книги: Валерий Сергеевич Топорков родился 18 октября 1969 года в Якутии. Первое высшее образование получил в Ленинграде (Санкт-Петербурге). В 1995 году окончил с отличием философский факультет Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова со специализацией по кафедре логики, а три года спустя — аспирантуру кафедры философии и методологии науки естественных факультетов МГУ. Кандидат философских наук. Занимался философской логикой, теорией онтологических модальностей, философией Аристотеля; более 10-ти лет посвятил преподавательской деятельности. Член Союза писателей России с 2007 года, печатался в журналах «Русский путь на рубеже веков», «Мера», «Сибирские огни», «Крещатик», «Парус» и др. литературных изданиях. В настоящее время живет и работает в Москве.

Критический анализ чужого текста представляет собой уникальную форму творческой деятельности, обусловленную парадоксальным взаимодействием свободы и ограничения. С одной стороны, текст, созданный другим автором, формирует жесткие рамки: он задаёт тему, стилистические особенности, структуру, логику и даже интерпретационные ориентиры. С другой стороны, именно эти рамки создают условия для оригинальной мысли, поскольку необходимость работать в пределах заданного контекста провоцирует нестандартные решения.

О книге Ганны Шевченко «Хохлома, берёзы и абсурд»

О книге Владимира Буева «Елизавета»

О книге Михаила Гундарина «Непоправимый день»