Поэзия — это звучащая живопись.
Плутарх
Наполним парус вдохновеньем!
И пусть летит вперёд фрегат!
И снова пусть стиха сложенье!
И снова брызг солёных хлад!
В.Ф. Мельников
Обращение к читателю
Здравствуй, уважаемый читатель!
Открывая эту рубрику для всех интересующихся поэзией, для тех, кто уже пишет стихи, выражаю надежду, что эта и дальнейшие публикации помогут овладеть поэтическим мастерством.
Хочется пожелать творческих успехов всем тем, кто решил испытать себя на поприще поэзии.
«Технике стиха можно и должно учиться. Талант поэта, истинное золото поэзии может сквозить и в грубых неуклюжих стихах — такие примеры известны, но вполне выразить своё дарование, в полноте высказать душу поэта — может лишь тот, кто в совершенстве владеет техникой своего искусства».
Брюсов В.Я. Опыты по метрике, ритмике и созвучьям, по строфике и формам. М; Геликон, 1918, с. 7–8.
Поэзия считается высшим из искусств, высшей формой существования языка. Это умение мыслить образами, умение показать действительность с неожиданной стороны, умение говорить о своём времени и о вечности. Считается, что поэтом можно назвать того, кто чувствует внешнюю форму слова (его звучание, графику); того, кто умеет располагать слова так, чтобы в них одновременно блистали, мерцали и просвечивали одно сквозь другое несколько значений, понимает заключённую в слове образность. На всех нас распространяется власть родного языка, но поэт в определённом смысле сам берет на себя труд отбирать слова, генерировать и вводить новые, менять их значения, правила соединения.
Стихотворная речь обладает такими свойствами, которые обособляют её в словесном творчестве от прозы.
Стихотворная речь, помимо всех требований языка, подчиняется ещё делению на стихи (одну или несколько строк), а также на строфы — сочетание стихов, объединённых общей рифмовкой. В стихотворной речи возникают серьёзные ограничения, связанные с принципом внешней гармонической организации речи. Здесь требуется особое внимание к выбору слов и их сочетанию, организации синтаксических конструкций. И если в прозе важнейшая единица словесного построения — предложение, то в стихотворной речи — стих. Здесь важную роль играют вертикальные связи, соотношение стихов и их частей между собой. Проза этого не знает.
Требований — масса. Особенно жёстко требования предъявляются в твёрдых формах: сонет, венок сонетов, глосса, рондо и т.д.
Выполнение этих требований возможно ценой приложения больших творческих усилий, но это происходит на начальном этапе постижения поэтического мастерства. Слово — это категория сознания, и впоследствии, постепенно расширяя познание действительности посредством изучения самой поэзии, а также философии, истории, историософии, сферы межличностных отношений, отношения к себе самому, к мирозданию, наконец, т. о. осуществлять и совершенствование себя самого.
Подобие Творцу — оно нас учит
Прекрасно воплощать — вот как-то так,
И воплотив, тем стать на йоту лучше,
А это, уж поверьте, не пустяк!
Мельников В.Ф. Бесконечное приближение.
Всякий уважающий себя художник рано или поздно приходит к необходимости сложить свой собственный творческий метод как способ достижения цели — создание произведения искусства. Но произведением искусства являются далеко не все работы художников, — произведение должно иметь некий уровень художественности как сочетание качеств, определяющее принадлежит ли данный плод творческого труда к области искусства. Одним из признаков художественности является завершённость произведения, его артистизм, который является залогом воздействия произведения на читателя.
Творческий метод — это инструмент, посредством которого происходит воплощение замысла художника.
В качестве демонстрационной модели предлагаю авторский творческий метод для получения представления, достаточного для разработки читателем своего собственного метода, и его дальнейшего совершенствования.
Мой творческий метод
Твори! Выдумывай! Пробуй!
Поэзия — это искусство наиболее адекватного познания и отображения идей и действительности посредством иносказания («…твори не рассужденья сеть, а миф…». Мельников В.Ф. Эпиграмма себе).
У нормального художника психодинамической пружиной является не сумасшедшинка, а живинка.
Концепция: от радости к радости, от шедевра к шедевру, элеганс (лёгкость пера, изящная простота).
Свобода — как в поэзии, так и от самой поэзии (техника безопасности).
Художественный идеал: Свобода, Красота, Прекрасное и Возвышенное, Чистое и Благое, Счастье, красота Души, творческие потенции Разума в любви, свободе, и свободном творчестве.
Двуединый художественный метод на основе двух парадигм (двух ИИИ):
1. Идеальное взаимодействие Идеальной формы и Идеального содержания.
2. Лексические Изощрённость, Изыск и Изящество.
В теоретическом обосновании этого метода заложена возможность бесконечного приближения к Художественному идеалу: Идеальное взаимодействие Идеальной формы и Идеального содержания.
Рафинированный универсализм: три золотых сечения: 0,382; 0,5 и 0,618.
Классическая ясность архитектоники смыслов.
Лексически изощрённая благозвучная гладкопись на основе идеального единства идеальной формы и идеального содержания.
Выверенная фактура стиха (лексика, эвфония, эвритмия, метрика, фигуры и т. д.).
Модусы:
1. Свобода (свобода творчества в том числе).
2. Счастье (радость).
3. Задор (искрометность).
Использование опоэтизированных обобщений (образы-символы): «дым Отечества», «завеса над неведомым», «царь-образ», «капля в океане» и т. д.
1. Мастерство смысла: архитектоника смыслов как общая форма произведения (смысловые изыск и изящество).
2. Метрика, рифма, фоника, строфика, инструментовка — рабыни смысла.
Оба мастерства — инструменты для выражения Художественного идеала.
Слововязь (слышимый текст) идёт первым, но вторичен (подчинён архитектонике смыслов).
Слушающий выходит на архитектонику смыслов по ходу сюжета, — постепенно раскрывая фабулу, приходит к смыслу (идеалу, эйдосу), — смыслу как архетипу, созвездию смыслов, ореолу сверхсмыслов.
Грамотный дрейф между реальностью и фантазией (мифологические персонажи, элементы сказочной фантастики, иносказания и т.д.).
Злато-серебро русской поэзии
В звучном отплеске новой волны.
Мельников В.Ф. Благость наследия.
Чтение. Интонирование: в основе мелодика умеренной выразительности. Гармонический канон хорала, диссонансы — умеренно. Сочетание всех трёх типов интонирования (интонации: ораторская, напевная, говорная) в зависимости от жанра стихотворения.
1. Допускаю недопустимое.
2. Вектор на цель.
3. Начинаю движение…
Вершенья вектор направляя,
Спешу в грядущее взглянуть,
И яркой радостью дерзая,
Как прежде начинаю путь…
В.Ф. Мельников
Фигуры
Одним из базовых потребностей человеческого существа является самовыражение. Любимое творение божие одарено способностью к творчеству, к творческому самовыражению. Как и в других сферах человеческой деятельности, в поэзии существует наука — наука стихосложения, овладение которой позволяет выражать свои мысли размеренной речью. В основе такой речи лежит закономерное повторение определённых языковых элементов, как сложившихся, так и складывающихся на основе культурно-исторической традиции языка. Эта речь распадается на определённые единицы — отдельные строки (стихи), откуда и происходят термины стихотворная речь, стихосложение и пр.
Очень большую роль в придании выразительности стихотворной речи играют фигуры — особые стилистические обороты, отступающие от норм разговорной «естественности». В старинной русской поэтике они назывались сначала «риторическими», а затем «фигуральными выражениями». К ним относятся все тропы, градации, солецизм, анафора, эпифора, умолчание и др.
Постепенное обогащение и совершенствование творческого метода, грамотное применение фигур позволяет достичь яркой выразительности стихотворения, повысить степень его художественности. Стихотворение должно петься, и это пение души непременно обратит на себя внимание музы.
Поцелуй музы
Бывает так — поэты пишут,
Но не поёт у них душа,
Строка не очень хороша, —
Их ум закрыт, они не слышат;
Его витийством строят строфы,
Стремясь избегнуть хахастрофы,
Не думав заменить терпенье,
Исканье подходящих рифм,
Души летанием и пеньем,
Однажды к небу воспарив.
И видеть музе как-то странно
Души и Разума разлад —
Всё вроде так, но бесталанно,
И ждёт — негаданно-нежданно
Взовьётся кто-то наугад.
Но вот услышав пенье где-то,
Души восторженной полет,
Она тихонечко коснёт
Губами ум — отверзнет свету,
И вот отныне он теперь,
Когда ему открыта дверь,
Возможет муз услышать гласы,
И лир, их звон нежнейших струн;
В полях небесных видеть классы,
И строки зрить небесных рун;
Рождать творенья силой этой
Во вдохновеньи светлых струй,
Когда негаданным заветом
Овеет милостью поэта
Сакральный музы поцелуй!
В.Ф. Мельников
23.09.2021 г.
В этом выпуске будет рассмотрено следующее: риторические фигуры, многосоюзие (полисиндетон) и бессоюзие (асиндетон).
Риторические фигуры
Риторические фигуры — это термин старой русской поэтики (риторики) — стилистические обороты, целью которых было усиление выразительности речи. М.В. Ломоносов считал применение этих фигур признаком высокого штиля.
Фигуры риторические ярки,
Имеют цель — облагородить стих:
Вопросом, восклицаньем сразу, вмиг
Возводят в речи радужную арку —
Возвышенной эмоции мотив.
В.Ф. Мельников
Примеры
Риторический вопрос
Куда ты скачешь, гордый конь,
И где опустишь ты копыта?
А.С. Пушкин
Знакомые тучи!
Как вы живёте?
Кому вы намерены
Нынче грозить?
М.А. Светлов
Риторическое восклицание
Какое лето, что за лето!
Да это просто колдовство.
Ф.И. Тютчев
Как были те выходы в степь хороши!
Безбрежная степь, как марина.
Б.Л. Пастернак
Риторическое обращение рассчитано на тот же эффект усиления эмоционального восприятия, и особенно в тех случаях, когда вопросительная интонация сочетается с восклицательной (наиболее часто встречается в поэзии).
Ветры мои, ветры, вы буйные ветры!
Не можете ли, ветры, горы раскачати?
Гусли мои, гусли, звончатые гусли!
Не можете ли вы, гусли, вдову возвеселити?
Русская народная песня
Дух бродяжий! Ты всё реже, реже
Расшевеливаешь пламень уст.
О, моя утраченная свежесть,
Буйство глаз и половодье чувств.
С.А. Есенин
Я теперь скупее стал в желаньях,
Жизнь моя, иль ты приснилась мне?
Словно я весенней гулкой ранью
Проскакал на розовом коне.
С.А. Есенин
В следующем катрене, специально сочинённом в качестве эпиграфа к открытию рубрики и представления фигур, присутствуют риторические фигуры, а также многосоюзие (полисиндетон) и бессоюзие (асиндетон) — своего рода фигура-антипод многосоюзия.
Наполним парус вдохновеньем!
И пусть летит вперёд фрегат!
И снова пусть стиха сложенье!
И снова брызг солёных хлад!
В.Ф. Мельников
Наполним парус вдохновеньем! — Риторическое обращение.
И пусть летит вперёд фрегат!
И снова пусть стиха сложенье! — Риторические восклицания.
И снова брызг солёных хлад!
Многосоюзие (полисиндетон)
В строфе обилие союзов,
Задав процессу чёткий ход,
Связав стихи подобно узам,
Единство, целеустремлённость
Строфе в итоге придаёт.
В.Ф. Мельников
Хоть не являла книга эта
Ни сладких вымыслов поэта,
Ни мудрых истин, ни картин;
Но ни Вергилий, ни Расин,
Ни Скотт, ни Байрон, ни Сенека
Ни даже Дамских Мод Журнал
Так никого не занимал:
То был, друзья, Мартын Задека,
Глава халдейских мудрецов,
Гадатель, толкователь снов.
А.С. Пушкин
Наполним парус вдохновеньем!
И пусть летит вперёд фрегат!
И снова пусть стиха сложенье! — Многосоюзие
И снова брызг солёных хлад!
В.Ф. Мельников
И снова головы круженье,
И грусти тающий мотив, — Многосоюзие
И для души отдохновенье,
И вдохновения порыв.
В.Ф. Мельников
Бессоюзие (асиндетон)
А бессоюзие, напротив,
Обессоюзив махом строки,
Перечисляемого ряд
Сгущеньем насыщает плотно,
Придав динамике заряд.
В.Ф. Мельников
Примеры
Швед, русский – колет, рубит, режет,
Бой барабанный, клики, скрежет,
Гром пушек, топот, ржанье, стон,
И смерть, и ад со всех сторон.
А.С. Пушкин
Тени серые смесились.
Свет поблёкнул, звук уснул;
Жизнь, движенье разрешились
В сумрак зыбкий, в дальний гул.
Ф.И. Тютчев
(многосоюзие и бессоюзие)
Был тиф, и лед, и голод, и блокада.
Всё кончилось: патроны, уголь, хлеб.
Безумный город превратился в склеп,
Где гулко отдавалась канонада.
Г.А. Шенгели
И постигая в плаваньи азы любви,
Отринув безобразное хмельное зелье,
Ты в камне, глине, нотой, маслом, акварелью
Прекрасное на обозренье всем яви.
В.Ф. Мельников
27.03.2026 г.
